【2014年浙江高考作文】2014年浙江省高考作文题目为“门与路”，这一题目看似简单，实则蕴含深刻哲理。考生需要围绕“门”与“路”的关系展开思考，探讨两者之间的联系与区别，以及它们在人生、社会、文化等不同层面上的意义。
该题目鼓励学生从多角度进行分析和表达，既要有逻辑性，也要有文学性。许多考生结合自身经历、历史典故或文学作品进行阐述，展现了较高的思辨能力和语言表达能力。
一、作文题目解析
题目：门与路
“门”象征着起点、界限、选择；“路”则代表着过程、方向、探索。两者相辅相成，门是路的开始，路是门的延伸。题目旨在引导考生思考人生中的各种“门”与“路”，如成长中的选择、人生阶段的变化、社会发展的路径等。
二、写作思路总结
| 写作方向 | 内容要点 |
| 哲理思考 | 探讨“门”与“路”的哲学意义，如人生的选择与坚持 |
| 历史回顾 | 引用历史人物或事件，如丝绸之路、改革开放等 |
| 文学引用 | 引用经典文学作品，如《红楼梦》中贾宝玉的出走 |
| 个人经历 | 结合自身经历，讲述自己面对“门”时的选择与“路”的探索 |
| 社会现象 | 分析社会发展中“门”与“路”的关系，如科技发展带来的新机遇 |
三、优秀范文示例（节选）
“门”是人生的起点，而“路”则是我们前行的方向。每一个人都会遇到不同的门，有的是选择，有的是挑战。正如鲁迅先生所说：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这不仅是对“路”的描述，更是对“门”的回应——只有勇敢地推开那扇门，才能走出属于自己的路。
四、评分标准参考
| 评分维度 | 说明 |
| 思想内容 | 立意明确，观点鲜明，思想深刻 |
| 结构布局 | 层次清晰，逻辑严谨，过渡自然 |
| 语言表达 | 用词准确，句式多样，富有文采 |
| 创新意识 | 见解独特，角度新颖，具有启发性 |
五、总结
2014年浙江高考作文题目“门与路”不仅考查了学生的写作能力，更注重其思维深度与人文素养。通过合理运用多种写作手法，结合自身感悟与社会现实，考生能够写出既有思想又有情感的文章，展现良好的语文素养与综合能力。