【学生心理健康档案怎么填】学生心理健康档案是学校了解学生心理状态、及时发现心理问题并提供支持的重要工具。填写这份档案不仅是对学生的关心，也是促进其健康成长的必要措施。以下是对“学生心理健康档案怎么填”的总结与表格说明。
一、填写内容概述
学生心理健康档案通常包括以下几个部分：
1. 基本信息：如姓名、性别、年龄、班级、学号等。
2. 家庭背景：包括家庭成员情况、父母职业、家庭氛围等。
3. 学习状况：如学业表现、学习压力、兴趣爱好等。
4. 心理状态：情绪波动、人际关系、自我认知等。
5. 心理测评结果：如使用标准化量表（如SCL-90、SDS等）进行评估的结果。
6. 教师或心理咨询师评价：对学生的观察与建议。
7. 备注：其他需要记录的信息。
二、填写注意事项
- 填写时应确保信息真实、准确，避免主观臆断。
- 保护学生隐私，仅限相关教师或心理咨询人员查阅。
- 定期更新档案内容，以反映学生心理状态的变化。
- 对于有心理问题的学生，应建立跟踪机制，及时干预。
三、填写示例表格
| 项目 | 内容说明 |
| 姓名 | 学生全名 |
| 性别 | 男 / 女 |
| 年龄 | 出生年月日（或实际年龄） |
| 班级 | 所在年级及班级 |
| 学号 | 学校统一编号 |
| 家庭成员 | 父母、兄弟姐妹等基本情况（如父母职业、家庭经济状况） |
| 家庭氛围 | 如和谐 / 一般 / 不稳定 |
| 学习状况 | 学业成绩、学习态度、是否有厌学情绪 |
| 心理状态 | 情绪是否稳定、是否有焦虑、抑郁倾向、人际交往能力等 |
| 心理测评结果 | 如SCL-90评分、SDS评分、是否有异常值 |
| 教师评价 | 对学生心理状态的观察与建议 |
| 心理咨询记录 | 是否接受过心理咨询、咨询次数、主要问题 |
| 备注 | 其他需要补充的内容（如特殊事件、突发事件等） |
四、总结
填写学生心理健康档案是一项细致而重要的工作，它不仅有助于教师和家长更好地了解学生，也能为后续的心理干预提供依据。在填写过程中，应注重信息的真实性和保密性，同时结合学生实际情况进行动态管理，确保每一位学生的心理健康得到关注和保障。