【窃读记中的窃读的解释】《窃读记》是林海音创作的一篇散文，文章通过讲述作者小时候在书店“窃读”的经历，表达了对知识的渴望和对阅读的热爱。其中，“窃读”一词是文章的核心关键词之一，理解其含义对于把握全文主旨至关重要。
一、
“窃读”字面意思是“偷偷地读书”，但在《窃读记》中，它并非指偷窃书籍，而是指一种“不被允许却依然坚持阅读”的行为。作者在经济拮据的情况下，为了满足对知识的渴望，常常躲在书店里看书，不敢轻易离开，生怕被店员发现。这种行为虽有“偷”的意味，但更多体现的是对知识的尊重与追求。
“窃读”一词不仅具有字面意义，还蕴含了深层的情感和思想内涵：它体现了作者对阅读的执着、对知识的向往，以及在艰苦环境中依然保持学习热情的精神。
二、表格展示
| 词语 | 含义 | 文中表现 | 情感色彩 | 作者态度 |
| 窃读 | 偷偷地读书，不被允许却坚持阅读 | 躲在书店角落，怕被发现 | 无奈、渴望、坚定 | 尊重知识，珍惜阅读机会 |
三、结语
“窃读”不仅是林海音童年生活的真实写照，更是一种精神象征。它告诉我们：真正的阅读不在于形式，而在于内心的渴望与坚持。即使身处困境，也要努力追寻知识的光芒。